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De zonas rurales a la universidad: cómo la conectividad ayudó a 15 jóvenes a alcanzar Beca 18
Quince jóvenes de Apurímac, Cusco, Ayacucho y Huancavelica accedieron a Beca 18 entre 2024 y 2026 luego de utilizar los Centros de Acceso Digital de Pronatel, espacios que ofrecen Internet gratuito y fortalecen las competencias digitales en zonas rurales.
7 Ago 2026 | 17:42 h
Karla Morales
Para quince jóvenes de zonas rurales, la Beca 18 se convirtió en una oportunidad para continuar su formación y acceder a la educación superior. Entre 2024 y 2026, usuarios de los Centros de Acceso Digital (CAD) del Programa Nacional de Telecomunicaciones (Pronatel) lograron obtener este beneficio, en un proceso en el que el acceso a Internet y el desarrollo de competencias digitalesformaron parte de sus herramientas para enfrentar nuevos retos educativos.
Los beneficiarios son seis varones y nueve mujeres provenientes de cuatro regiones del país: Apurímac, Cusco, Ayacucho y Huancavelica. Actualmente, cursan carreras universitarias y técnicas en distintas instituciones de educación superior.
¿De qué regiones son los jóvenes que accedieron a Beca 18?
Apurímac concentra el mayor número de beneficiarios, con siete jóvenes procedentes de los CAD de Haquira y Huancarama. En Cusco son cuatro usuarios de los centros ubicados en Quellouno y Layo, mientras que Ayacucho y Huancavelica cuentan con dos beneficiarios cada una.
La distribución es la siguiente:
- Apurímac: 7 jóvenes de Haquira (5) y Huancarama (2)
- Cusco: 4 jóvenes de Quellouno (3) y Layo (1)
- Ayacucho: 2 jóvenes de Chuschi (Quispillaccta) y Pampa Cangallo
- Huancavelica: 2 jóvenes de Occoro y Pichos
Jóvenes de zonas rurales fortalecieron sus competencias digitales y accedieron a oportunidades de educación superior.
¿Qué carreras estudian los beneficiarios de Beca 18?
Los jóvenes que accedieron a Beca 18 eligieron distintas carreras de acuerdo con sus intereses y proyectos profesionales. En Apurímac, los siete beneficiarios estudian Ingeniería, Psicología, Odontología y Economía en instituciones como la Universidad Científica del Sur, la Universidad Peruana Cayetano Heredia, la Universidad Tecnológica del Perú y otras universidades.
En Cusco, los cuatro jóvenes cursan Derecho, Economía e Ingeniería en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco y la Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba. En Ayacucho, los beneficiarios optaron por Medicina Humana y Contabilidad, estudios que realizan en la Universidad Peruana Cayetano Heredia y el Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (Senati). Por su parte, en Huancavelica, las carreras elegidas fueron Medicina Humana y Sociología, en universidades nacionales de Huancavelica y del Centro del Perú.
¿Qué son los Centros de Acceso Digital de Pronatel?
Los Centros de Acceso Digital (CAD) son espacios que buscan acercar la conectividad y las herramientas tecnológicas a poblaciones de zonas rurales. En estos lugares, niños, adolescentes y jóvenes pueden acceder gratuitamente a Internet y participar en actividades orientadas al desarrollo de competencias digitales.
A través de talleres y otras actividades, los usuarios pueden aprender a utilizar tecnologías de la información y la comunicación, buscar información educativa y adquirir nuevos conocimientos. De esta manera, los CAD funcionan no solo como puntos de conexión, sino también como espacios de aprendizaje.
¿Cómo ayuda la conectividad a reducir la brecha digital?
El acceso a Internet puede facilitar que las personas encuentren información, desarrollen nuevas habilidades y tengan mayores posibilidades de aprovechar oportunidades educativas. En el caso de estos 15 jóvenes, los CAD acompañaron ese proceso al ofrecer herramientas y espacios para fortalecer sus competencias digitales.
La experiencia también refleja uno de los desafíos de la inclusión digital: que la conectividad no se limite a llevar Internet a más lugares, sino que permita que las comunidades puedan aprovecharlo para estudiar, aprender y desarrollar nuevas capacidades. Con iniciativas como los CAD, Pronatel busca contribuir a reducir las brechas digitales y ampliar las oportunidades para las nuevas generaciones en distintas regiones del país.
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