Ante los posibles impactos del Fenómeno El Niño 2026-2027 sobre el patrimonio cultural del país, el Ministerio de Cultura y UNESCO Perú refuerzan la preparación institucional para prevenir daños, mejorar la respuesta ante emergencias y fortalecer la gestión del riesgo de desastres en bienes culturales.

Esta iniciativa se desarrolla en el marco de la campaña global Cultura x El Niño, impulsada por la UNESCO para fortalecer la preparación de los países ante los efectos que este fenómeno puede generar en la cultura y el patrimonio, mediante acciones anticipadas para identificar riesgos, fortalecer los mecanismos de emergencia y desarrollar medidas que puedan activarse oportunamente.

<h2>Capacitaciones ante el Fenómeno El Niño</h2>

En el Perú, se desarrollará un programa de fortalecimiento de capacidades frente al <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/bienestar-infantil/2026/03/02/fenomeno-de-el-nino-43000-escuelas-amenazadas-por-inundaciones-a-dias-del-inicio-del-ano-escolar-136726">FEN</a>, que incluye jornadas de capacitación dirigidas a funcionarios, profesionales y equipos técnicos del Ministerio de Cultura, las Direcciones Desconcentradas de Cultura, municipalidades y otras instituciones públicas vinculados con la gestión y protección del patrimonio cultural. Estas se realizarán los días 7, 9 y 12 de octubre y abordarán el marco nacional de gestión del riesgo de desastres y su aplicación al patrimonio cultural, herramientas para fortalecer la preparación, así como experiencias y casos relacionados con los riesgos que representa el Fenómeno El Niño.

<h2>Herramientas para evaluar daños por el Fenómeno El Niño</h2>

Como parte de este proceso, se realizará también la adaptación participativa de una herramienta para el recojo de información post-desastre, que permitirá contar con información más ordenada y útil para la toma de decisiones. La herramienta será validada en campo durante jornadas previstas para el 19 de octubre en Piura, el 21 en Lambayeque y el 23 en La Libertad.

Posteriormente se desarrollarán capacitaciones especializadas sobre el uso de esta herramienta adaptada, previstas para noviembre, y una introducción a la Evaluación de Necesidades Post Desastre (PDNA) aplicada al sector Cultura, programada para la semana del 23 al 27 de noviembre.

<h2>Coordinación institucional para proteger el patrimonio cultural</h2>

Estas acciones se desarrollan de manera conjunta con la Comisión de Gestión del Riesgo del Fenómeno El Niño en el Sector Cultura del Mincul, en coordinación con el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) y el Centro Nacional de Estimación, Prevención y Reducción del Riesgo de Desastres (CENEPRED).

En este marco, las acciones impulsadas por el Ministerio de Cultura y UNESCO Perú buscan fortalecer la coordinación institucional y las capacidades de los equipos técnicos responsables de la protección del patrimonio cultural frente a posibles emergencias asociadas al Fenómeno El Niño 2026-2027.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/10/13/6ace96b9b478989e36023433.jpg" alt="fenómeno-el-niño-2026-2027" title="La iniciativa busca mejorar la coordinación entre instituciones y fortalecer la respuesta ante posibles emergencias que afecten el patrimonio cultural por el Fenómeno El Niño 2026-2027." width="1250" height="735"/><figcaption>La iniciativa busca mejorar la coordinación entre instituciones y fortalecer la respuesta ante posibles emergencias que afecten el patrimonio cultural por el Fenómeno El Niño 2026-2027.</figcaption>

Estas acciones cuentan con el apoyo del Fondo de Emergencia para el Patrimonio de la UNESCO, cuyos donantes incluyen países y organizaciones que contribuyen a proteger el patrimonio cultural ante situaciones de emergencia.

La preparación ante el Fenómeno El Niño también requiere una respuesta coordinada en otros sectores. En esa línea, la ONU alista <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2026/08/11/onu-refuerza-su-apoyo-al-peru-ante-el-fenomeno-el-nino-699578">apoyo para el Perú frente a los posibles impactos del evento climático durante el periodo 2026-2027</a>, como parte de los esfuerzos para anticiparse a sus efectos.

Las acciones incluyen la adaptación de herramientas para la evaluación de daños post-desastre y coordinaciones con instituciones clave, asegurando una respuesta eficaz ante emergencias. Foto: Gob.pe

El programa de capacitaciones estará dirigido a funcionarios y técnicos del sector, para fortalecer la gestión del riesgo de desastres y su relación con el patrimonio cultural.

Ministerio de Cultura y UNESCO Perú articulan acciones para proteger el patrimonio cultural frente al Fenómeno El Niño

La UNESCO reconoció a CARE Perú con el Premio UNESCO 2026 para la Educación de las Niñas y las Mujeres por su programa Niñas con Oportunidades, una iniciativa que desde 2016 acompaña a estudiantes de secundaria para fortalecer su permanencia en la escuela, culminar sus estudios y desarrollar herramientas para construir su proyecto de vida. La premiación se realizó el 9 de octubre en la sede de la UNESCO en París, ante autoridades, líderes educativos y organizaciones internacionales.

El reconocimiento coloca a CARE Perú entre solo dos organizaciones galardonadas a nivel mundial en 2026. Creado en 2015 y financiado por el Gobierno de la República Popular China, el Premio UNESCO distingue cada año contribuciones innovadoras a la educación de niñas y mujeres. Cada laureado recibe US$50.000 para fortalecer y ampliar su trabajo.

&quot;Este premio honra a CARE Perú y, sobre todo, reconoce a las niñas, docentes, familias y comunidades que hacen posible Niñas con Oportunidades. Es también un compromiso para seguir innovando y trabajando por la calidad educativa y para que las condiciones económicas o el lugar donde una niña nace no determinen las oportunidades que tendrá para construir su futuro&quot;, señaló Marilú Martens, directora nacional de CARE Perú.

<h2>Una experiencia peruana con resultados concretos</h2>

Niñas con Oportunidades nació en 2016 y parte de una premisa: para que una estudiante permanezca en la escuela y culmine la secundaria, no basta con garantizar su matrícula. Por ello, el programa trabaja de manera integral en habilidades socioemocionales, bienestar integral, educación financiera con enfoque STEAM y proyecto de vida, involucrando también a docentes, familias y comunidades educativas.

Los resultados muestran avances importantes. Una evaluación realizada entre 2022 y 2024 encontró que la proporción de estudiantes mujeres que concluyeron el quinto de secundaria pasó de 65% a 82%. En las instituciones educativas participantes, los casos de embarazo adolescente disminuyeron de 18 a 9, mientras que entre las estudiantes con tres años de participación el índice de educación financiera y STEAM aumentó 73,3%.

Además, entre 2022 y 2025, Niñas con Oportunidades alcanzó a más de 14,000 estudiantes y continúa ampliando su presencia en distintas regiones del país.

<h2>El reconocimiento internacional abre oportunidades para el Perú</h2>

La candidatura de CARE Perú fue respaldada por la Comisión Nacional Peruana de Cooperación con la UNESCO, del Ministerio de Educación. La Comisión destacó cuatro fortalezas de Niñas con Oportunidades: su enfoque integral, su capacidad para conectar la escuela con el futuro de las estudiantes, sus metodologías innovadoras y su potencial para ser replicado y ampliado en el sistema educativo.

Ese potencial ya empieza a concretarse. En 2025, las sesiones del programa fueron incorporadas en los instrumentos de gestión de 23 instituciones educativas, mientras CARE Perú viene fortaleciendo las capacidades de docentes para que las metodologías puedan permanecer en las escuelas más allá de la intervención directa del programa.

&quot;Nos llena de alegría ver a CARE Perú recibir este reconocimiento de la UNESCO. Detrás de este premio hay años de convicción, perseverancia y trabajo junto a <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/bienestar-infantil/2024/07/03/ministra-teresa-hernandez-cada-accion-de-nuestra-gestion-esta-enfocada-en-la-calidad-de-vida-de-ninas-ninos-y-adolescentes-211692">niñas</a>, familias, comunidades y autoridades para ampliar oportunidades educativas donde más se necesitan. Felicitamos a todo el equipo de CARE Perú por demostrar que, cuando se apuesta de manera sostenida por la educación de las niñas y adolescentes, es posible transformar vidas, fortalecer comunidades y contribuir a un futuro más justo e inclusivo para todos&quot;, señaló Guiomar Alonso Cano, Representante de la UNESCO en Perú.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/10/12/6acd2f84314909762f05e382.jpg" alt="care-peru" title="Las metodologías de Niñas con Oportunidades se incorporaron en la gestión de 23 instituciones educativas para favorecer su continuidad. Foto: Difusión" width="1250" height="735"/><figcaption>Las metodologías de Niñas con Oportunidades se incorporaron en la gestión de 23 instituciones educativas para favorecer su continuidad. Foto: Difusión</figcaption>

<h2>El premio permitirá fortalecer el programa y evaluar su impacto</h2>

El Premio permitirá fortalecer esta apuesta. CARE Perú prevé destinar los US$50.000 a la continuidad del programa y a una evaluación de impacto en 2027 que genere nueva evidencia sobre su efectividad y posibilidades de escala. El objetivo es que estos aprendizajes puedan contribuir también a la toma de decisiones y al fortalecimiento de políticas públicas educativas en el país.

El Premio UNESCO de educación de las niñas y las mujeres honra las innovaciones y contribuciones destacadas que han realizado particulares, instituciones y organizaciones para fomentar la educación de niñas y mujeres.

El reconocimiento de la UNESCO pone en relieve la importancia de generar oportunidades para que niñas y adolescentes continúen sus estudios y desarrollen sus proyectos de vida. En esa misma línea de protección y bienestar, el <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/bienestar-infantil/2026/03/31/el-mimp-refuerza-las-demuna-mediante-dinamicas-interactivas-orientadas-a-la-proteccion-de-ninas-ninos-y-adolescentes-2180168">MIMP impulsa acciones para fortalecer el trabajo de las Defensorías Municipales de la Niña, Niño y Adolescente (DEMUNA)</a>, mediante dinámicas interactivas que buscan mejorar la atención y defensa de sus derechos.

La ceremonia de premiación se realizó el 9 de octubre en París, destacando la labor de CARE Perú entre solo dos organizaciones galardonadas globalmente este año. Foto: Difusión

CARE Perú recibió el Premio UNESCO 2026 por su programa 'Niñas con Oportunidades', que apoya a estudiantes de secundaria en su educación y desarrollo personal desde 2016.

UNESCO reconoce a CARE Perú por impulsar la permanencia y culminación de la secundaria de niñas y adolescentes

El Ministerio de Cultura, a través de la Dirección Desconcentrada de Cultura de Áncash (DDC Áncash), desarrollará el VII Curso de capacitación del nivel intermedio de la lengua originaria quechua, variedad Áncash. La iniciativa está dirigida a estudiantes, profesionales y público en general, y busca contribuir a una atención con pertinencia lingüística y cultural.

<h2>¿Cuándo y cómo se desarrollará el curso?</h2>

La capacitación será gratuita y se realizará de manera virtual todos los miércoles, desde el 7 de octubre hasta el 25 de noviembre de 2026, de 8.00 p. m. a 9.00 p. m. Las sesiones serán transmitidas en vivo por las páginas de Facebook del Ministerio de Cultura y de la DDC Áncash.

Los interesados no necesitarán realizar una inscripción previa. Podrán seguir las sesiones e interactuar con el docente durante las transmisiones. La evaluación final está programada para el 2 de diciembre.

Quienes culminen y aprueben satisfactoriamente el curso recibirán una constancia otorgada por el Ministerio de Cultura, mediante la DDC Áncash.

<h2>¿Qué aprenderán los participantes?</h2>

El curso busca desarrollar competencias comunicativas y lingüísticas en <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2026/09/08/mujeres-de-cusco-logran-liderazgo-tras-alfabetizarse-425648">quechua</a> ancashino, con contenidos vinculados a situaciones cotidianas y laborales. También se enseñará el uso del alfabeto y las reglas de escritura aprobadas por el Ministerio de Educación.

Entre los temas se encuentran las actividades diarias y el uso de verbos en presente, pasado y futuro. Asimismo, se trabajará el intercambio de información sobre el lugar de trabajo y las labores que se realizan, además de la descripción de lugares.

La capacitación incluirá ejercicios orientados a simular situaciones reales de atención a usuarios, con el propósito de aplicar los conocimientos adquiridos.

<h2>¿Quién estará a cargo de la capacitación?</h2>

El curso será dictado por Orlando Reyes Julca, docente de quechua y magíster en Educación. Es traductor e intérprete de lenguas indígenas, variante quechua ancashino, y figura inscrito en el Registro Nacional de Intérpretes y Traductores de Lenguas Indígenas u Originarias del Ministerio de Cultura.

Cuenta con 20 años de experiencia en la capacitación de lectoescritura del quechua ancashino y ha desarrollado labores de enseñanza en instituciones de Áncash y Lima.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/10/02/6ac00163c07d2513880d2e27.jpg" alt="curso-gratuito-de-quechua-ancashino " title="La capacitación busca que los participantes puedan aplicar el quechua ancashino en situaciones cotidianas, laborales y de atención al público. Foto: Envato" width="1250" height="735"/><figcaption>La capacitación busca que los participantes puedan aplicar el quechua ancashino en situaciones cotidianas, laborales y de atención al público. Foto: Envato</figcaption>

La iniciativa busca fortalecer el respeto y la inclusión de las lenguas originarias en los servicios públicos, especialmente en la atención de personas hablantes de estas lenguas.

De esta manera, la capacitación busca contribuir a que el quechua ancashino mantenga presencia en espacios educativos, laborales y de atención ciudadana. Este tipo de iniciativas también se desarrolla fuera del país, como ocurrió en Londres, donde se presentó una <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2026/09/16/presentan-guia-trilingue-para-difundir-el-quechua-en-londres-435392">guía en castellano, quechua e inglés</a><a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2026/09/16/presentan-guia-trilingue-para-difundir-el-quechua-en-londres-435392"> para acercar esta lengua originaria a nuevas comunidades</a>.

Las sesiones se realizarán todos los miércoles y estarán a cargo del experto Orlando Reyes Julca, quien brindará herramientas para aplicar el quechua en contextos laborales y cotidianos. Composición: V.C

Este curso intermedio busca desarrollar competencias comunicativas en quechua ancashino, abarcando temas cotidianos, laborales y el uso correcto del alfabeto. La evaluación final será el 2 de diciembre, y quienes aprueben recibirán una constancia oficial.

Curso gratuito de quechua ancashino será virtual desde octubre

El Perú atraviesa un proceso de envejecimiento de su población que plantea nuevos desafíos para el Estado. En el marco del Día Internacional de las Personas de Edad, la Defensoría del Pueblo reafirmó su compromiso con la protección de los derechos de este grupo y llamó a fortalecer las medidas que permitan garantizar una vejez digna, autónoma y libre de violencia.

<h2>Más de 5 millones de personas tienen 60 años a más</h2>

Los resultados del Censo Nacional 2025 revelan que la población de 60 años a más pasó de representar el 11,7% en 2017 al 14,8% en 2025. Esto significa que actualmente supera los 5 millones de personas en el país.

Para la Defensoría, este crecimiento requiere que las políticas públicas, instituciones y servicios respondan a las necesidades de esta población. Las personas adultas mayores son sujetos de derecho y su edad no puede convertirse en una razón para discriminarlas, excluirlas o limitar su participación social, económica, cultural o política.

Entre las situaciones que pueden afectar sus derechos figuran la pobreza, el abandono, la violencia, el maltrato, la dependencia y las dificultades para acceder de manera oportuna a los servicios públicos.

<h2>Salud, pensiones y cuidados entre las prioridades</h2>

La institución considera necesario fortalecer la atención en áreas como salud, protección frente a la violencia, cuidados, seguridad social, pensiones, servicios sociales y acceso a la justicia. La atención debe considerar especialmente a quienes se encuentran en condiciones de mayor vulnerabilidad.

La Defensoría también plantea abordar el envejecimiento desde un enfoque de derechos humanos, sin asumir que las personas mayores son únicamente dependientes o requieren asistencia. Por el contrario, deben contar con condiciones que les permitan ejercer su autonomía y continuar participando activamente en sus comunidades.

<h2>Defensoría refuerza sus acciones de protección</h2>

En agosto de 2026, la institución aprobó, mediante la Resolución Defensorial N.° 0018-2026-DP, un programa especial para fortalecer la protección, supervisión y promoción de los derechos de las <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2025/08/26/cuidas-a-una-persona-adulta-mayor-evita-estos-habitos-que-pueden-afectar-su-salud-1057576">personas adultas mayores</a> en todo el país. La medida incluye la atención de quejas y la supervisión de los servicios públicos dirigidos a este grupo.

Además, el Perú ratificó en 2020 la Convención Interamericana sobre la Protección de los Derechos Humanos de las Personas Mayores, que reconoce derechos vinculados con la dignidad, autonomía, independencia, cuidados de largo plazo e igualdad.

En esta fecha, la Defensoría exhortó a los tres niveles de gobierno a cerrar brechas y garantizar servicios accesibles, oportunos y de calidad. También destacó la importancia de involucrar a las familias, organizaciones de personas adultas mayores, sociedad civil y sector privado en la construcción de una cultura de respeto, buen trato e inclusión.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/10/02/6abffbc816481d28e80805ca.jpg" alt="defensoria-del-pueblo-y-personas-adultas-mayores " title="La Defensoría también resaltó la importancia de promover servicios accesibles, oportunos y de calidad para esta población. Foto: Envato" width="1250" height="735"/><figcaption>La Defensoría también resaltó la importancia de promover servicios accesibles, oportunos y de calidad para esta población. Foto: Envato</figcaption>

El reto no solo implica ampliar los servicios, sino también promover una atención basada en el respeto, el buen trato y la autonomía. En esa línea, distintas iniciativas vienen impulsando la preparación de quienes atienden a esta población para mejorar la calidad de los servicios y prevenir situaciones de maltrato.

Una de estas experiencias se enfocó en <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/proteccion-contra-todo-tipo-de-violencia/2025/12/29/mejoran-atencion-a-adultos-mayores-mediante-formacion-en-buen-trato-2548839">fortalecer la formación del personal que atiende a personas adultas mayores, con herramientas para brindar un trato más respetuoso y adecuado a sus necesidades</a>. Esta iniciativa muestra cómo la capacitación también puede contribuir a mejorar la atención y proteger sus derechos.

Entre 2017 y 2025, la población peruana de 60 años a más aumentó de 11,7 % a 14,8 %, según el Censo Nacional 2025. Foto: Envato

La Defensoría promueve un enfoque de derechos humanos, priorizando salud, pensiones y seguridad social. Se busca involucrar a la sociedad y al sector privado en la atención digna y respetuosa hacia las personas adultas mayores.

Defensoría del Pueblo reafirma su compromiso con los derechos de las personas adultas mayores

Personas adultas mayores: Defensoría del Pueblo reafirma compromiso con sus derechos

Detrás de cada taza de café hay historias de lucha, madrugadas y, sobre todo, comunidades que deciden transformar su futuro. En Ayacucho, un grupo de mujeres cafetaleras acaba de dar un paso gigante que las acerca directamente a las grandes ligas del mercado nacional. ¡Entérate de cómo lo lograron!

<h2>Mujeres cafetaleras que transforman su historia</h2>

La Asociación de <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2026/04/14/mujeres-peruanas-participan-cada-vez-mas-en-el-sistema-nacional-de-pensiones-y-acceden-a-la-jubilacion-350420">Mujeres</a> Emprendedoras de Moyabamba, asentada en el distrito ayacuchano de Chungui, dio un salto enorme al obtener el certificado de Principios Generales de Higiene. Este documento, emitido por la Dirección Regional de Salud de Ayacucho, valida de manera oficial que todas sus operaciones de procesamiento de alimentos cumplen a cabalidad con las exigencias de salubridad.

Actualmente, esta organización está conformada por 33 socias que se dedican con pasión a comercializar su propio café tostado y molido bajo la marca Mayunmarka.

<h2>Impulso técnico y equipamiento para el éxito</h2>

Alcanzar esta meta no fue cuestión de suerte, sino de un sólido trabajo articulado. La Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (Devida), a través de su iniciativa de Asociatividad, brindó un acompañamiento técnico constante en cada etapa del proceso.

Asimismo, para que las emprendedoras pudieran desarrollar sus habilidades de transformación, Devida implementó un módulo especializado de procesamiento de café. Gracias a este apoyo, hoy tienen la capacidad de elaborar productos de alta calidad y participar en diversos eventos comerciales tanto a nivel regional como nacional.

<h2>Garantizando calidad y apostando por lo lícito</h2>

Mantener el estándar alcanzado requiere disciplina y compromiso continuo. Para conservar estas buenas prácticas de higiene, la asociación implementará rigurosamente el Manual de Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) y el Programa de Higiene y Saneamiento (PHS).

Desde Devida detallaron que estos instrumentos son fundamentales, ya que establecen los procedimientos para cuidar cada fase de la producción. Este hito no solo mejora las capacidades comerciales de la cooperativa, sino que consolida con firmeza las cadenas productivas lícitas, generando un impacto positivo y oportunidades económicas para las familias del Vraem.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/10/01/6abe9e38994602347b08d860.jpg" alt="mujeres-cafetaleras-de-ayacucho " title="La asociación reforzará sus procesos de producción para mantener la calidad de su café y ampliar sus oportunidades comerciales. Foto: Gob.pe" width="1250" height="735"/><figcaption>La asociación reforzará sus procesos de producción para mantener la calidad de su café y ampliar sus oportunidades comerciales. Foto: Gob.pe</figcaption>

Con este avance, las mujeres de Moyabamba fortalecen su capacidad para llevar su café a nuevos espacios comerciales y seguir generando ingresos para sus familias.

Este caso se suma a otras iniciativas que buscan ampliar las oportunidades económicas para las mujeres en el sur del país. En Cusco, por ejemplo, <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2026/05/05/cusco-mas-de-200-mujeres-impulsan-la-independencia-economica-de-la-region-454545">más de 200 mujeres vienen impulsando sus propios emprendimientos</a> y fortaleciendo su autonomía económica a través de distintas actividades productivas.

Este avance mejora la calidad de sus productos y fortalece la producción lícita, generando nuevas oportunidades económicas para las familias del Vraem. Composición: V.C

Las mujeres cafetaleras de Chungui, agrupadas en una organización de 33 productoras, obtuvieron una certificación clave para fortalecer la comercialización de su café tostado y molido.

Mujeres cafetaleras de Ayacucho obtienen certificación para comercializar su café

Mujeres cafetaleras obtienen certificación para comercializar su café

Cada 2 de octubre se conmemora el Día Internacional de la No Violencia, una fecha que busca promover una cultura basada en el diálogo, la tolerancia y la resolución pacífica de los conflictos. La jornada también recuerda el legado de Mahatma Gandhi, líder de la independencia de India y referente mundial de la defensa de métodos no violentos.

<h2>¿Por qué se conmemora el Día Internacional de la No Violencia?</h2>

La fecha fue establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante la resolución A/RES/61/271, aprobada el 15 de junio de 2007. Se eligió el 2 de octubre porque coincide con el nacimiento de Gandhi, cuya trayectoria estuvo vinculada con la resistencia no violenta.

La resolución plantea que esta jornada debe contribuir a difundir el principio de la no <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/proteccion-contra-todo-tipo-de-violencia/2026/08/31/ucayali-suma-nuevo-centro-emergencia-mujer-y-familia-para-frenar-la-violencia-2205371">violencia</a> mediante la educación y la sensibilización pública. Además, destaca su importancia para promover sociedades basadas en la paz, la tolerancia y la comprensión.

La iniciativa fue presentada por India y contó con 140 países copatrocinadores. Durante su presentación, el entonces ministro de Estado de Relaciones Exteriores de India, Anand Sharma, destacó el reconocimiento internacional de Gandhi y la vigencia de sus ideas.

<h2>Mahatma Gandhi y su lucha sin recurrir a la violencia</h2>

Gandhi defendió una forma de lucha política basada en métodos que rechazaban la violencia física. Su liderazgo fue importante durante el proceso que condujo a la independencia de India frente al dominio británico.

Uno de los episodios más conocidos fue la Marcha de la Sal de 1930, una protesta contra las leyes británicas que movilizó a miles de personas mediante la desobediencia civil. Su pensamiento sostenía que utilizar la violencia para construir una sociedad pacífica resultaba contradictorio.

Con el tiempo, sus ideas influyeron en movimientos que defendieron derechos civiles, justicia social y cambios políticos mediante estrategias no violentas.

<h2>¿Qué significa la no violencia y cómo se aplica?</h2>

La no violencia no implica permanecer pasivo ante un conflicto o aceptar una injusticia. Consiste en buscar cambios sin recurrir a la violencia física. El investigador Gene Sharp señaló que esta estrategia permite enfrentar conflictos y ejercer poder político sin utilizar métodos violentos.

Entre sus principales formas de acción están la protesta y persuasión, como marchas y manifestaciones; la no cooperación, que supone retirar determinados apoyos; y la intervención no violenta, que puede incluir bloqueos u ocupaciones.

Este enfoque parte de que el poder también depende del consentimiento y la cooperación de la población. Por ello, retirar ese respaldo mediante acciones organizadas y pacíficas puede convertirse en una herramienta de transformación.

La conmemoración del 2 de octubre invita así a reflexionar sobre el diálogo, la dignidad, la empatía y la búsqueda de soluciones pacíficas frente a los conflictos y las injusticias.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/10/01/6abea33a9e17e11ebb0bed85.jpg" alt="día-internacional-de-la-no-violencia" title="La no violencia busca afrontar conflictos e injusticias mediante acciones pacíficas que promuevan el diálogo y la transformación social. Foto: Envato" width="1250" height="735"/><figcaption>La no violencia busca afrontar conflictos e injusticias mediante acciones pacíficas que promuevan el diálogo y la transformación social. Foto: Envato</figcaption>

Aplicar estos principios también implica prevenir y atender las distintas formas de violencia que afectan a las comunidades. En el Perú, se han impulsado acciones para fortalecer la protección y promover entornos más seguros, especialmente en zonas donde existen mayores riesgos. Un ejemplo de ello son las <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/proteccion-contra-todo-tipo-de-violencia/2026/05/28/contra-la-violencia-refuerzan-acciones-en-46-comunidades-del-peru-1378748">intervenciones desarrolladas en 46 comunidades del país, orientadas a reforzar la prevención y respuesta frente a la violencia.</a>

La conmemoración invita a reflexionar sobre la justicia social y la resolución pacífica de conflictos, enfatizando la necesidad de prevenir y atender la violencia en diversas comunidades. Foto: Envato

La no violencia implica buscar cambios sin violencia física, a través de la protesta y la cooperación. Su práctica fomenta el diálogo y la empatía, contribuyendo a construir sociedades más pacíficas.

Día Internacional de la No Violencia: ¿por qué se conmemora el 2 de octubre?

La prevención del dengue en casa es clave ante el aumento de casos reportado por el Ministerio de Salud. Las altas temperaturas y las lluvias favorecen la presencia del mosquito transmisor, por lo que identificar criaderos, eliminar agua acumulada y reconocer los signos de alerta permite reducir riesgos a tiempo.

<h2>Dengue en casa: dónde están los criaderos</h2>

El mosquito del dengue no necesita grandes estanques ni ríos caudalosos para multiplicarse; le basta con cualquier rincón que acumule agua limpia. Según especialistas como Alexis Olguín, los criaderos suelen encontrarse dentro de las casas o muy cerca de ellas. Desde floreros y bebederos de animales hasta neumáticos viejos y botellas olvidadas en el techo se convierten en trampas mortales si no se vacían o se tapan correctamente.

Atención: Lavar y escobillar las paredes de los depósitos es fundamental, ya que los huevos pueden quedar adheridos y sobrevivir aunque no haya líquido.

<h2>Diez minutos contra el dengue: cómo revisar tu hogar</h2>

Las autoridades han impulsado la iniciativa &#039;10 minutos contra el dengue&#039;. Se trata de una práctica guía de autoevaluación para que todos en casa hagan un recorrido rápido y detecten posibles acumulaciones de <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2025/06/18/sin-agua-potable-tres-iniciativas-estan-marcando-la-diferencia-en-las-comunidades-vulnerables-581220">agua</a> o la presencia de larvas antes de que se transformen en zancudos adultos.

Lo ideal es integrar esta revisión a la rutina semanal, especialmente después de días lluviosos, abarcando tanto los espacios más visibles como aquellos rincones oscuros y poco transitados.

<h2>Síntomas del dengue: cuándo acudir al médico</h2>

Si a pesar de los cuidados aparece la fiebre, ¡alerta roja! Lo primero que debes evitar a toda costa es la automedicación. Nada de tomar pastillas por cuenta propia. El manejo recomendado incluye reposo, hidratación abundante y paracetamol solo bajo supervisión médica. Además, presta mucha atención a los signos de alarma: dolor abdominal intenso, vómitos persistentes, sangrados o irritabilidad extrema en la infancia. Ante cualquiera de estos síntomas, la visita al centro de salud debe ser inmediata para evitar complicaciones mayores.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/09/30/6abd4d05f6daf0dda50fdbe7.jpg" alt="cómo-prevenir-el-dengue" title="Dolor abdominal intenso y vómitos persistentes son signos de alarma que requieren atención médica inmediata. Composición: V.C" width="1250" height="735"/><figcaption>Dolor abdominal intenso y vómitos persistentes son signos de alarma que requieren atención médica inmediata. Composición: V.C</figcaption>

Prevenir el dengue empieza con acciones sencillas que pueden marcar la diferencia. Revisar los espacios del hogar, eliminar posibles criaderos y reconocer los signos de alerta permite actuar a tiempo y reducir los riesgos.

Y cuando se trata de cuidar la salud, también es importante contar con servicios que faciliten una atención oportuna. En Lima, <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2026/08/28/cuatro-hospitales-de-lima-se-conectan-para-agilizar-citas-medicas-1775488">cuatro hospitales se conectaron para agilizar la gestión de citas médicas</a> y hacer más sencillo el acceso de los pacientes a sus consultas.

Los criaderos del mosquito del dengue pueden encontrarse en cualquier rincón con agua limpia dentro o cerca de las casas. Composición: V.C

El Ministerio de Salud alerta sobre el aumento de casos de dengue en el país, impulsado por las temperaturas altas y las lluvias del fenómeno de El Niño. La responsabilidad comienza en casa.

Dengue: cómo identificar criaderos y prevenir el contagio en casa

Prevención del dengue en casa: cómo eliminar criaderos

La Amazonía peruana se prepara para recibir por primera vez al papa León XIV en Pucallpa, en una visita que pondrá en el centro las demandas de los pueblos indígenas. La jornada del próximo 15 de noviembre reunirá a representantes de comunidades amazónicas, jóvenes y miembros de la Iglesia local.

<h2>León XIV escuchará a los pueblos indígenas</h2>

Uno de los momentos principales tendrá lugar a orillas de la laguna de Yarinacocha, donde el papa León XIV dialogará con representantes de los <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/pueblos-indigenas/2026/04/16/nuevas-politicas-de-pueblos-indigenas-u-originarios-al-2040-943456">pueblos</a> Shipibo-Konibo, Asháninka y Kukama, además de otras comunidades amazónicas.

La Iglesia local busca que el encuentro permita conocer las preocupaciones de estos pueblos y las condiciones en las que viven. El padre Lucca Zanta, coordinador del viaje apostólico en Pucallpa, señaló que no se pretende ocultar las dificultades de la región.

La hermana Amparo Zaragozá Castelló, responsable de la pastoral indígena, destacó que las organizaciones indígenas participaron en reuniones preparatorias y que serán ellas mismas quienes preparen el discurso que compartirán con el Papa.

<h2>Árbol de shihuahuaco como símbolo</h2>

La segunda parte de la jornada tendrá un carácter ambiental. León XIV recibirá plantones autóctonos y sembrará un árbol de shihuahuaco, especie amazónica que puede vivir más de mil años.

El gesto busca representar el compromiso con el cuidado de la Casa Común y la protección de la naturaleza para las nuevas generaciones. Jóvenes indígenas también participarán y llevarán sus preocupaciones sobre la contaminación de los ríos y la deforestación.

León XIV será el tercer papa en visitar la Amazonía peruana, después de Juan Pablo II, quien llegó a Iquitos en 1985, y Francisco, que estuvo en Puerto Maldonado en 2018.

<h2>Una misa que reunirá a miles de fieles</h2>

La jornada culminará con una misa multitudinaria que congregará a alrededor de 50.000 personas, entre fieles y representantes de comunidades amazónicas.

La celebración también evocará el legado del padre Luigi Bolla, conocido como Yankuam Jintia, quien trabajó durante más de 40 años junto al pueblo Achuar. Cerca de cinco diáconos Achuar formados por él participarán en la visita y celebrarán en su propio idioma y rito.

El encuentro seguirá una visión de evangelización que busca reconocer las culturas indígenas, una perspectiva que León XIV ya había defendido cuando era obispo de Chiclayo.

La visita del papa León XIV pondrá en primer plano las voces de las comunidades amazónicas y los retos que enfrentan en sus territorios. Esta realidad también se refleja en las acciones de apoyo que buscan atender las necesidades de los pueblos indígenas en distintas zonas del país.

En esa línea, comunidades nativas de Amazonas recibieron <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/pueblos-indigenas/2026/06/01/ayuda-humanitaria-llega-a-comunidades-nativas-en-amazonas-1484168">ayuda humanitaria</a> destinada a atender algunas de sus principales necesidades y fortalecer su atención ante situaciones de vulnerabilidad.

La jornada culminará con una misa para 50.000 fieles, en la que se evocará el legado del padre Luigi Bolla. El Papa busca resaltar la importancia de la evangelización y la protección de la naturaleza. Composición: V.C

Durante su estancia, el pontífice dialogará con representantes de los pueblos Shipibo-Konibo, Asháninka y Kukama, quienes compartirán sus preocupaciones sobre deforestación y contaminación.

León XIV visitará Pucallpa y se reunirá con pueblos indígenas

La anemia infantil en Lima ya no puede leerse solo como una estadística: detrás de cada cifra hay niños, familias y oportunidades que se deterioran. En medio del debate público, la crisis alimentaria y la desnutrición crónica exigen respuestas concretas para proteger la nutrición infantil en la capital.

<h2>La anemia infantil crece en Lima Metropolitana</h2>

Los datos recientes de la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES) 2025 revelan un panorama preocupante que no podemos ignorar. El 35% de los niños entre 6 y 35 meses en Lima Metropolitana padece anemia, superando el 32,9% registrado el año previo.

Además, la desnutrición crónica en menores de cinco años escaló del 4,3% al 5,3%. Frente a las próximas elecciones municipales, expertos como la nutricionista Jessica Huamán exigen que los candidatos pongan sobre la mesa planes concretos, metas medibles y presupuestos reales para enfrentar esta emergencia desde el primer día de gestión.

<h2>Ollas comunes y comedores ante la crisis alimentaria</h2>

No se puede hablar de lucha contra el hambre sin mirar el rol fundamental de las ollas comunes y los <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2026/05/25/comedores-populares-midis-refuerza-atencion-alimentaria-431000">comedores populares</a>. La propuesta apunta a capacitar a sus lideresas en gestión y educación alimentaria, recuperar el registro georreferenciado para focalizar la ayuda y consolidar programas de rescate de alimentos que abastezcan no solo a los grandes mercados, sino también a los centros de abastos locales.

Articular esfuerzos mediante la reactivación del Consejo del Sistema Alimentario de Lima (CONSIAL) es vital para tejer una red de protección eficiente en los 43 distritos.

<h2>Escuelas y entornos saludables para frenar la desnutrición</h2>

La batalla por una buena nutrición también se libra en las aulas y sus alrededores. Urge aplicar de manera estricta la Ordenanza N.° 2366 para garantizar quioscos escolares nutritivos y frenar el comercio ambulatorio de comida chatarra a menos de 200 metros de los colegios.

Sumado a iniciativas como la agricultura urbana y ferias agroecológicas, el objetivo es claro: transformar el entorno de la infancia para que comer sano no sea un privilegio, sino una realidad accesible para todos.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/09/29/6abbfa03994602347b08d819.jpg" alt="anemia-infantil" title=" La nutrición escolar requiere entornos saludables, quioscos nutritivos, agricultura urbana y alimentos accesibles para todos. Foto: D.C" width="1250" height="735"/><figcaption> La nutrición escolar requiere entornos saludables, quioscos nutritivos, agricultura urbana y alimentos accesibles para todos. Foto: D.C</figcaption>

La anemia infantil es parte de una realidad alimentaria que afecta a distintos sectores de Lima. Por ello, hablar de nutrición implica mirar no solo la alimentación de los niños, sino las <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/bienestar-infantil/2026/05/06/crisis-alimentaria-en-la-capital-mas-del-40-de-limenos-no-logra-cubrir-sus-necesidades-basicas-de-alimentacion-372402">condiciones que tienen las familias para acceder a una comida adecuada</a>.

Esta situación cobra mayor dimensión al observar que más del 40% de la ciudadanía limeña no logra cubrir sus necesidades básicas de alimentación, una cifra que evidencia las dificultades que persisten en la capital.

Las ollas comunes y comedores populares son esenciales en la lucha contra el hambre. Composición: V.C

La desnutrición crónica también ha aumentado, escalando del 4,3% al 5,3% en menores de cinco años. Expertos instan a los candidatos políticos a presentar planes concretos para abordar esta crisis alimentaria.

Anemia infantil alcanza al 35% de niños en Lima

Anemia infantil en Lima alcanza al 35% de niños menores

Desarrollar una idea y convertirla en una iniciativa puede parecer un reto, especialmente cuando todavía se está aprendiendo cómo funciona un proyecto. Por ello, acercar a niños y adolescentes a conceptos relacionados con el emprendimiento puede ayudarles a descubrir nuevas formas de expresar sus ideas y resolver necesidades de su entorno.

En ese contexto, Editora Perú realizó dos jornadas formativas dirigidas a participantes del Centro de Desarrollo Integral de la Familia (Cedif) Collique del Inabif, como parte de su programa de voluntariado corporativo Somos Voluntariado.

<h2>Habilidades de emprendimiento que aprendieron los jóvenes en el Inabif</h2>

Las jornadas se realizaron los días 9 y 16 de setiembre bajo el nombre &#039;De la Idea a la Acción: Marketing y Creatividad&#039;. Durante las sesiones, los participantes se acercaron a conceptos básicos que les permitieron entender cómo una idea puede convertirse en una posible iniciativa de emprendimiento.

Las actividades estuvieron planteadas de manera práctica y participativa. A través de ejercicios y dinámicas, los niños y adolescentes trabajaron en la identificación y desarrollo de ideas, además de analizar las necesidades que podrían tener las personas a quienes estaría dirigida una propuesta.

<h2>Marketing, ventas y manejo del dinero en los talleres</h2>

Los talleres también permitieron conocer herramientas sencillas de marketing para aprender a comunicar una propuesta de manera clara. De esta forma, los participantes pudieron explorar cómo presentar una idea y considerar qué aspectos pueden ser importantes para despertar el interés de posibles clientes.

Asimismo, se abordaron nociones vinculadas con las ventas, la productividad y el manejo del dinero. Estos contenidos buscaron brindarles una mirada práctica sobre algunos de los elementos que intervienen cuando se desarrolla una actividad comercial.

Más de 15 <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/bienestar-infantil/2026/08/21/inabif-anuncian-gran-reforma-para-proteger-a-la-ninez-en-el-pais-1663020">niños y adolescentes</a> participaron en las jornadas, en las que tuvieron la oportunidad de aprender mediante actividades adaptadas para fomentar su participación y creatividad.

<h2>Editora Perú impulsó jornadas de voluntariado con el Inabif</h2>

Las sesiones contaron con la participación de Quince trabajadores de Editora Perú, quienes asumieron el rol de voluntarios y compartieron sus conocimientos y experiencias con los asistentes.

La iniciativa forma parte de Somos Voluntariado, programa mediante el cual la empresa promueve la participación de sus trabajadores en actividades orientadas a generar un impacto social. A través de estas acciones, sus colaboradores ponen a disposición de la comunidad parte de sus conocimientos, capacidades y tiempo.

Con estas jornadas, Editora Perú continúa desarrollando espacios de aprendizaje que acercan herramientas útiles a niños y adolescentes, mientras sus trabajadores participan activamente en iniciativas de apoyo a la comunidad.

De esta manera, los participantes pudieron acercarse a herramientas que pueden ser útiles para desarrollar sus propias ideas, mientras compartían un espacio de aprendizaje y participación junto a los voluntarios.

Este tipo de iniciativas se suma a otras acciones que buscan acercar <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/bienestar-infantil/2026/07/09/nueva-aula-tecnologica-del-inabif-impulsara-el-futuro-de-los-ninos-514359">nuevas oportunidades de aprendizaje a los niños y adolescentes del Inabif</a>. Entre ellas, destaca la implementación de espacios tecnológicos que buscan ampliar su acceso a recursos digitales y fortalecer sus conocimientos para el futuro.

Las sesiones "De la Idea a la Acción" proporcionaron herramientas prácticas para desarrollar ideas, comunicar propuestas y manejar finanzas. Composición: V.C

Los jóvenes aprendieron a transformar ideas en iniciativas a través de dinámicas prácticas, explorando nociones de ventas y manejo del dinero.

Editora Perú fortalece habilidades de emprendimiento en el Inabif

Emprendimiento juvenil: Editora Perú capacita a jóvenes del Inabif

La traducción especializada en lenguas indígenas se ha vuelto una herramienta clave para que mujeres y niñas de la Amazonía peruana puedan denunciar violencia en su idioma materno. En Condorcanqui, esta medida busca eliminar barreras de acceso a la justicia y fortalecer la protección estatal con pertinencia cultural.

<h2>Traducción cultural para proteger a Condorcanqui</h2>

El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) implementó un servicio de traducción especializado en lenguas awajún y wampis en la provincia de Condorcanqui, región Amazonas.

Esta <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/pueblos-indigenas/2026/06/01/ayuda-humanitaria-llega-a-comunidades-nativas-en-amazonas-1484168">iniciativa</a> opera directamente a través del Servicio de Atención Rural (SAR) Río Santiago, asegurando que niñas, adolescentes y mujeres encuentren un espacio donde la comunicación fluya sin obstáculos. No consiste solo en traducir palabras, sino de garantizar que la empatía, la pertinencia cultural y la justicia lleguen a quienes más lo necesitan.

<h2>Cifras que exigen acción inmediata y cercanía</h2>

Para dimensionar la urgencia de esta medida, basta con mirar los datos recientes: entre enero y agosto de 2026, el SAR Río Santiago atendió un total de 77 casos de violencia contra las mujeres e integrantes del grupo familiar.

La viceministra de la Mujer, Erika Valdivieso López, señaló que no basta con que un servicio exista, sino que las personas deben poder acceder a él de manera efectiva, comprendiendo cada paso y recibiendo una respuesta oportuna.

<h2>Lideresas locales y una gran comitiva multisectorial</h2>

La estrategia se extiende a las comunidades mediante el trabajo articulado del Programa Nacional Warmi Ñan, el cual fortalece el liderazgo de hombres y mujeres locales en la prevención territorial. Además, como parte de la Comisión Multisectorial de Alto Nivel (CMAN), una alta comitiva —integrada por ministros y viceministras de Estado junto al Ministerio Público— viajó hasta Puerto Galilea. Su misión: verificar in situ los servicios públicos y agilizar los procedimientos para proteger los derechos de la ciudadanía awajún y wampis en la frontera.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/09/28/6aba913c6191d894ff0e86e4.jpg" alt="mujeres-awajun-y-wampis" title="El Warmi Ñan y una comitiva multisectorial reforzaron en Puerto Galilea la prevención y protección de la población awajún y wampis. Foto: Gob.pe" width="1250" height="735"/><figcaption>El Warmi Ñan y una comitiva multisectorial reforzaron en Puerto Galilea la prevención y protección de la población awajún y wampis. Foto: Gob.pe</figcaption>

Con esta medida, el MIMP busca facilitar que las <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/pueblos-indigenas/2026/09/25/mujeres-awajun-rechazan-a-ministros-por-vincular-violencia-con-cultura-en-condorcanqui-275400">mujeres awajún y wampis puedan expresar sus denuncias</a> y acceder a los servicios de protección en su propia lengua. La necesidad de fortalecer esta atención cobra especial relevancia tras el rechazo expresado por mujeres awajún ante las declaraciones de ministros durante su visita a Condorcanqui.

MIMP refuerza atención a mujeres awajún y wampis con traducción especializada

El MIMP implementó un servicio de traducción especializada en awajún y wampis para atender denuncias de violencia en Condorcanqui. La medida se articula con el trabajo estatal en comunidades nativas de Amazonas.

Cuando se analizan los efectos del Fenómeno El Niño, la atención suele centrarse en los daños a la infraestructura y las vías de comunicación. Sin embargo, esta emergencia climática también pone en riesgo la continuidad de la asistencia alimentaria y los servicios de apoyo para las familias más vulnerables, por lo que el Estado ha activado medidas preventivas para sostener la respuesta social en las zonas de mayor riesgo ante El Niño.

<h2>Fenómeno El Niño: plan del Midis para proteger a los más vulnerables</h2>

Ante el <a href="https://especial.larepublica.pe/vulnerabilidad-cero/educacion-y-empleabilidad/2026/09/01/peru-refuerza-la-proteccion-de-sitios-arqueologicos-ante-el-nino-42022">Fenómeno El Niño</a>, el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) ha diseñado la estrategia denominada Protección en acción, un plan que reúne medidas administrativas, operativas y de recuperación. Su objetivo principal es asegurar que los servicios esenciales no se interrumpan para cerca de 10 millones de personas en situación de pobreza y pobreza extrema.

Para lograr una focalización eficiente, la institución procesa información técnica proveniente del Centro Nacional de Estimación, Prevención y Reducción del Riesgo de Desastres (Cenepred), el Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci), el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (Reniec) y el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (Senamhi). Con base en estos datos, los equipos ministeriales ejecutan visitas domiciliarias para difundir pautas de seguridad y fortalecer la capacidad de respuesta local.

<h2>Comedores y ollas comunes como primera línea de defensa</h2>

Para llegar a las zonas más complicadas, el ministerio no operará solo, sino que se apoyará en las organizaciones que ya trabajan en las comunidades. Actualmente, la red convocada abarca a más de 14.000 comedores populares, 5.000 ollas comunes y 55.000 comités del vaso de leche en todo el país.

En una emergencia, estas organizaciones de base cumplirán un papel fundamental. Funcionarán como un canal directo de comunicación para avisar a los vecinos sobre las alertas del clima y ayudarán a organizar la distribución de alimentos en aquellas zonas donde el agua o los huaicos corten las carreteras y dificulten el paso de los camiones oficiales.

<img src="https://comercial.cronosmedia.glr.pe/original/2026/09/28/6aba8ac16191d894ff0e86e2.jpg" alt="fenomeno-el-nino" title="Más de 14 mil comedores, 5 mil ollas comunes y 55 mil comités del vaso de leche apoyarán la comunicación y distribución de alimentos durante emergencias. Foto: Midis" width="1250" height="735"/><figcaption>Más de 14 mil comedores, 5 mil ollas comunes y 55 mil comités del vaso de leche apoyarán la comunicación y distribución de alimentos durante emergencias. Foto: Midis</figcaption>

<h2>Distritos en riesgo y acciones de recuperación social</h2>

El despliegue de la estrategia se enfocará principalmente en los distritos declarados en emergencia y en aquellas zonas que sufran los estragos del clima. Sin embargo, la ministra advirtió que no todos los gobiernos regionales y locales hicieron sus tareas de prevención a tiempo; por ello, el Midis está interviniendo directamente en el terreno para cerrar esa brecha.

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