Los especialistas del Data Office de Intercorp, Roberto Inchaustegui, People and Operations Manager, y Luis Miguel Agurto, Data Translation Chapter Lead, iniciaron el taller "Data Translation Academy", que busca capacitar en los conocimientos básicos necesarios para poder desempeñarse en este nuevo perfil tecnológico requerido por las empresas. Esta iniciativa forma parte del programa Socio Educativo Empleador (SEE) de la UTP para desarrollar nuevos talentos.

Son 40 los alumnos y egresados de las carreras de negocios, psicología, comunicaciones e ingeniería quienes reforzarán sus conocimientos sobre design thinking, data &amp; analytics, business process management, project management, change management y storytelling. Al finalizar el taller, ellos tendrán la opción de aplicar a convocatorias de trabajo dentro del Grupo Intercorp con el perfil del Data Translator.

Durante la charla introductoria, Roberto señaló que, según el diario especializado en noticias de tecnología VentureBeat AI, en el 2019, el 87% de los proyectos de ciencias de datos no llegaron a ser implementados en las empresas. “Nos dimos cuenta de que el problema era un tema de enfoque. La mayoría de las empresas de la industria tenían un enfoque orientado a la técnica analítica, pero hacía falta una visión de solución completa. Esta consiste en no solo identificar la mejor técnica a implementar, sino también otros componentes como la gestión del cambio, del proceso, del proyecto, entre otros”.

Para ello, es importante tener una visión holística, que consiste en colocar a los usuarios en el centro de la solución, e identificar el problema y las oportunidades de desarrollo, la tecnología que se usaría, la técnica analítica, el proceso en el que deberá interactuar la solución, entre otras variables. Esta visión es necesaria para el Data Translator. “Este perfil es un puente entre equipos técnicos y el negocio, con experiencia en diseñar soluciones de punta a punta. Gracias a esta visión, hoy en día, gran parte de los proyectos que hacemos dentro del Data Office de Intercorp son implementados, adoptados y escalados en las empresas del grupo”, destacó Roberto.

El taller está estructurado en siete sesiones y un proyecto práctico. “Hemos creado una serie de clases que les darán a los alumnos los conocimientos para que puedan formarse y tener una línea básica de lo que hace el Data Translator y otros perfiles que interactúan con este”, finalizó Inchaustegui.

Foto: difusión

La UTP y el Grupo Intercorp forman nuevos talentos en data y analítica

Con el objetivo de compartir experiencias y aprendizajes para contribuir al desarrollo de la educación, la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) participó en el 3er Congreso Internacional EDUTIC Online 2022. En dicho congreso participaron especialistas del sector de Brasil, Chile, Colombia, España, Estados Unidos, México, Perú, entre otros.

Miluska Bellido, Jefa de Aprendizaje Virtual de la UTP, desarrolló la presentación “Aprendizaje accesible”, y Daniel Quispe, Jefe de Desarrollo Docente, realizó la ponencia “Impacto del programa de acompañamiento docente en la práctica pedagógica”. Asimismo, Humberto Marotta, gerente de Tecnología y Transformación Digital de la UTP, formó parte del grupo de representantes de los comités temáticos, previos al desarrollo del congreso.

Este evento internacional es una iniciativa que busca establecer un punto de encuentro de todos los actores involucrados en la educación, para compartir experiencias y reflexionar sobre los desafíos y posibilidades que ha abierto la nueva realidad virtual.

Sobre su ponencia, Miluska Bellido comentó que “fue acerca de una de nuestras iniciativas en la que buscamos que nuestros cursos virtuales en UTP sean más accesibles, es decir, que cualquier alumno pueda acceder a ellos, utilizando las tecnologías de asistencia que puedan necesitar”.

“Como parte de este proyecto, algunas de las acciones que realizamos son subtitular los videos, brindar transcripciones, ofrecer diferentes formatos para un mismo recurso, entre otras. Por ejemplo, si presentamos un video explicativo a los alumnos, además de poder verlo online, también pueden descargar el mp4, el mp3 o revisar la transcripción, según las necesidades que ellos puedan tener”, añadió.

Por su parte, Daniel Quispe sostuvo que “nosotros presentamos uno de los programas de capacitación que ofrecemos a los profesores. Se llama Programa de Acompañamiento y tiene como foco que el profesor pueda desarrollar habilidades, pero siempre reflexionando en lo que ya practica en sus clases”.

“Este programa es uno de los programas más personalizados que tenemos. El profesor no solo tiene un curso virtual en el que se le ofrece una serie de contenidos, sino que, adicionalmente, se le asigna un acompañante pedagógico que se reúne con él y va trazando una ruta personalizada de avance de actividades. El profesor trabaja no solo sus oportunidades de mejora, sino también sus fortalezas y arma una base para potenciar sus competencias. Además, recibe mucho&nbsp;feedback”, concluyó.

Foto: UTP

UTP compartió sus iniciativas en el Congreso Internacional EDUTIC Online 2022

Con gran expectativa, Study Australia, programa estudiantil australiano, desarrollará la primera edición de Study Australia Experience Fair, feria estudiantil que busca atraer a más peruanos a seguir sus estudios en este gran país.

Con la participación de 30 instituciones australianas, así como de diversas escuelas de inglés, institutos y casas de estudios superiores, este gran evento educativo se desarrollará el 14 de junio del presente año.

Durante el evento, los participantes podrán interactuar con los representantes de cada institución a través de una plataforma, en tiempo real, para chatear y aprovechar dicho espacio para solucionar todas sus dudas sobre los programas de estudio.

Las personas interesadas en la feria pueden ingresar y registrarse directamente desde la página web <a href="https://www.studyaustraliaexperience.com/">Study Australia Experience Fair</a> o a través de sus redes sociales oficiales.

Conoce la oportunidad educativa que tiene Australia para los estudiantes peruanos

Luego de dos años de virtualidad, la Feria Educativa Internacional (FEI) retomará la presencialidad junto a representantes académicos de prestigiosas instituciones educativas, quienes informarán sobre la oferta educativa a la cual podrán acceder los jóvenes.

“Ofreceremos charlas en las que los participantes podrán resolver las dudas sobre costos, beneficios, requisitos de visa de acuerdo con cada país y también sobre los programas de becas para pre y posgrado”, comenta Jackeline Navarro, organizadora de la feria.

En esta edición, la FEI albergará a un promedio de 25 universidades e instituciones educativas del Perú y el extranjero, así como empresas relacionadas. Además, algunas de estas universidades ofrecerán becas para carreras universitarias y de maestrías.

La edición 25 de la feria se llevará a cabo el 9 de junio en el Hotel Hilton de Miraflores. Asimismo, contará con todos los protocolos de seguridad para garantizar la salud y seguridad de los estudiantes, expositores y los participantes en general.

Se ofrecerán charlas en vivo con altos representantes de distintas instituciones. Foto: difusión

Feria Educativa Internacional se desarrollará de manera presencial

La Universidad Tecnológica del Perú (UTP) y Planeta Formación y Universidades, red internacional de 23 instituciones educativas, han firmado un convenio multilateral de cooperación académica. Esto con el objetivo de contribuir al proceso de formación profesional de alumnos y docentes; realizar estudios y proyectos de investigación en áreas de interés común, y organizar actividades en conjunto.

“El convenio multilateral con Planeta Formación y Universidades permite la ampliación de las relaciones educativas de la UTP con instituciones innovadoras, que brindarán una gran gama de posibilidades de experiencia internacional a los alumnos”, señaló Mariella Cantoni, jefa de la Oficina Internacional de la UTP.

Con este acuerdo se fomentará la investigación aplicada conjunta, así como la realización de proyectos entre alumnos de la UTP y de instituciones de la red internacional, en colaboración con empresas, para resolver retos reales en un contexto global.

“Nos alegra iniciar esta relación con UTP, con la que compartimos una formación con visión internacional, respondiendo a las necesidades del mundo laboral”, comentó Isabel Ojeda, responsable de Relaciones Internacionales de Planeta Formación y Universidades.

Actualmente, Planeta Formación y Universidades cuenta con más de 100,000 alumnos de más de 114 nacionalidades distintas. Tiene presencia en España, Francia, Italia, Andorra, Marruecos, Egipto, Colombia y Estados Unidos. Además, brinda más de 500 programas en destacadas escuelas de negocios, universidades y centros de formación profesional como EAE Business School, Three Points y la Universidad Internacional de Valencia.

UTP firma convenio multilateral con 23 instituciones educativas de España, Francia, Italia, Estados Unidos, Colombia, entre otros países

En la historia de la salud, algunas enfermedades de tipo infeccioso o carencial disminuyen visiblemente con la mejora de las condiciones de vida, como una alimentación adecuada o la disponibilidad de agua potable.

Sin embargo, una de las acciones que mayor impacto tiene es la prevención de enfermedades infecciosas mediante programas organizados de vacunación, las cuales han constituido uno de los logros más importantes debido a la prevención de enfermedades.

Frente a esta situación, Denisse Champin, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), resalta algunas de las vacunas más importantes que se aconseja utilizar en una persona adulta.

Vacuna contra la gripe

Están indicadas en personas de 65 años o mayores, así como en personas menores a dicha edad con comorbilidades, como problemas cardiovasculares, pulmonares, renales, diabetes mellitus, obesidad mórbida, inmunosupresión, entre otras.

Vacuna antineumocócica

Esta vacuna ayuda a prevenir la enfermedad neumocócica, la cual hace referencia a infecciones producidas por bacterias neumococo. Entre ellas se encuentran la neumonía, infecciones de oído, infecciones de los senos paranasales, meningitis y bacteriemia.

Otras de las vacunas que la especialista detalla es la relacionada al herpes zóster, identificada como una erupción de sarpullido o ampollas en la piel muy dolorosa, causada por el virus de la varicela-zoster.

Una de ellas es la vacuna antineumocócica. Foto: difusión

¿Cuáles son las vacunas más importantes en la etapa de la adultez?

Durante el año, los colaboradores de organizaciones formales perciben ciertos ingresos extra como las gratificaciones, utilidades o CTS. Sin embargo, en ocasiones, este dinero se destina para realizar gastos, cuando existe la opción de poder rentabilizarlo.

Ante ello, Hugo Zavala, coordinador de la carrera de Administración. Banca y Finanza de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), comparte algunas alternativas para poder invertir el dinero extra de manera segura.

Depósito a plazo fijo

Este tipo de inversión consiste en el depósito de un monto de dinero a una entidad financiera por un periodo de tiempo determinado, en el que uno no podrá disponer de dicho capital antes de cumplir el plazo acordado.

Compra de un terreno

En la mayoría de los casos, los terrenos con el tiempo aumentan su valor, por lo que esto genera una rentabilidad alta. No obstante, a la hora de adquirir un terreno se deben evaluar ciertos factores como la ubicación, el saneamiento, estudios de suelo y las autorizaciones legales.

Otros de los puntos que detalla el especialista es el factoring, el cual consiste en una modalidad de financiamiento en la que una empresa vende sus facturas por cobrar a cambio de tener una liquidación inmediata.

Foto: Andina

¿Cuáles son las alternativas más seguras para invertir?

Según la Autoridad Nacional del Servicio Civil - SERVIR, la Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) es un derecho fundamental que cuentan todos los trabajadores, el cual tiene como prioridad prevenir los accidentes de trabajo y enfermedades ocupacionales.

José Silva De las Casas, docente de la carrera de Ingeniería en Seguridad Laboral y Ambiental de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), sostiene que el sistema de gestión en SST en una organización evita accidentes y enfermedades laborales.

En este sentido, el especialista explica algunos de los beneficios que pueden obtener las organizaciones al contar con este plan:

Se evitan riesgos. Se reduce la posibilidad de generar riesgos a la salud de los colaboradores o terceras personas que visiten las instalaciones de la organización.&nbsp;

Confianza de los colaboradores. Al aplicar prácticas de SST, los colaboradores se sienten seguros y respaldados, por lo que esto contribuye en una mayor productividad y un mejor clima laboral.

Cumplimiento legal. Se evitarán sanciones y problemas legales, por el incumplimiento de la normativa de Seguridad y Salud en el Trabajo vigente. Por lo que se mantendrán buenas relaciones en este frente.

Otros de los puntos que también el especialista detalla es la mejora de la imagen organización, puesto que este punto le permitirá a la organización proyectar una imagen positiva y segura, generando relaciones de confianza con diversos públicos.

¿Por qué es importante contar con un plan anual de Seguridad y Salud en el Trabajo?

Como parte de su compromiso con la educación, el Ministerio de Educación, a través del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec), pone a disposición el concurso Beca de Excelencia Académica para Hijos de Docentes.

El concurso está dirigido a los hijos e hijas de los maestros de la Carrera Pública Magisterial (CPM), donde 400 ellos tendrán la oportunidad de acceder a las becas integrales de educación superior brindado por Pronabec.

¿Cómo participar?

La postulación para la etapa de preselección estará habilitada hasta el 8 de junio del presente año. Los hijos e hijas de los docentes nombrados de la CPM, de acuerdo a la Ley de la Reforma Magisterial, podrán inscribirse a través de este <a href="https://www.pronabec.gob.pe/beca-hijos-de-docentes/">enlace</a>.

Además, los jóvenes participantes deben acreditar un alto rendimiento académico en los dos últimos grados de la secundaria, así como haber ingresado o estar estudiando en una universidad, escuela o instituto, sede y carrera elegible para el concurso.

El 16 de junio se publicarán los resultados de los postulantes declarados aptos para rendir el Examen Nacional de Preselección (ENP). La prueba determinará la preselección de los postulantes que pasarán a la etapa de selección, la cual se desarrollará del 5 julio al 12 de agosto.

¿Cómo será el ENP?

El examen medirá el rendimiento académico de los participantes en Razonamiento Matemático y Razonamiento Verbal, en un cuadernillo de 60 preguntas de opción múltiple. La duración será de 120 minutos y tendrá como puntaje máximo 100.

La evaluación se realizará el 26 de junio en 37 locales distribuidos a nivel nacional. Se notificará a los postulantes aptos la hora de inicio y local donde deben rendir la prueba mediante su casilla electrónica.

Cabe resaltar que la beca cubrirá el costo de matrícula y pensión de estudios, gastos obligatorios para la obtención del grado y/o título respectivo y alojamiento (cuando corresponda), alimentación, movilidad local, nivelación académica (cuando corresponda), entre otros beneficios.

Conoce las bases del concurso en la página web de <a href="https://www.pronabec.gob.pe/beca-hijos-de-docentes/">Pronabec</a>. También pueden contactarse con dicha entidad mediante sus redes sociales, llamar a la línea gratuita 080 00 00 18 o la central telefónica (01) 612 82 30.

Conoce cómo se desarrollará el Examen Nacional de Pronabec

En el marco del convenio entre la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) y la Gerencia Regional de Desarrollo Productivo del Gobierno Regional de Lambayeque, el equipo de investigación del Campus Chiclayo de la universidad ha desarrollado tres proyectos a favor del desarrollo productivo del Centro de Procesamiento Pesquero Artesanal Santa Rosa – CEPPAR.

El objetivo de las investigaciones está relacionado a la implementación de una solución integral y sostenible que permita mejorar el desarrollo productivo de este centro. Esto implica un beneficio tanto para pescadores como para la población en general. Las investigaciones que se han realizado son las siguientes:

Diagnóstico del tratamiento de aguas residuales del procesamiento artesanal de pescado. El objetivo fue realizar una evaluación sobre las aguas residuales, producto del procesamiento de pescado, para que se puedan tomar decisiones más eficientes en el CEPPAR.

Análisis de la productividad del CEPPAR Santa Rosa. En este proyecto se determinó el nivel de producción que tiene la entidad y se propusieron acciones de mejora para sus colaboradores.

Elaboración de documentación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST). Se trabajaron acciones necesarias para que la institución sea un ambiente más seguro para sus colaboradores.

Los proyectos desarrollados están ligados a las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera del Campus Chiclayo. “En este proyecto participaron Zaida Chávez Romero e Iván Bazán Tantaleán, coordinadora y docente de la carrera de Ingeniería Industrial, y Cecilia Albújar Verona, docente de Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera. Cada uno contó con el apoyo de dos estudiantes de los últimos ciclos, quienes están desarrollando sus tesis de Ingeniería”, comentó Christian Dios, director de Investigación de la UTP Región Norte.

Cabe destacar que estos proyectos se realizaron durante 12 meses con el apoyo de la UTP. “Esto permite a las autoridades de la Gerencia Regional de Desarrollo Productivo tomar decisiones estratégicas en la mejora del CEPPAR. Hemos enviado los avances de nuestros resultados y se han mostrado satisfechos con todo el proceso. Pronto se enviará el informe de los proyectos para que puedan tomar acciones”, explicó Christian Dios.

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