

El sistema educativo peruano cambiará drásticamente en 2027 con la implementación de una nueva escala de calificaciones. Este cambio busca mejorar la comunicación entre colegios y familias.
La forma de evaluar a los estudiantes en el Perú tendrá un cambio importante a partir del próximo año escolar, con el regreso de las notas numéricas para medir el desempeño académico y la conducta. La medida busca mejorar cómo los colegios comunican las calificaciones escolares a las familias y fortalecer el vínculo entre docentes y padres de familia.
El ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, anunció que desde el periodo escolar 2027 se retomará la escala vigesimal para evaluar tanto la conducta como el rendimiento académico de los escolares. Esta modificación formará parte de la actualización del Currículo Nacional.
La propuesta busca reemplazar las calificaciones expresadas mediante letras (AD, A, B y C), utilizadas durante los últimos 16 años, por notas numéricas que resulten más sencillas de interpretar para las familias.
Según explicó el titular del sector, el modelo anterior generó dificultades para que los padres comprendieran los reportes escolares, debido al uso de términos técnicos y criterios de evaluación que no siempre eran fáciles de entender.
Uno de los principales problemas del sistema anterior fue la distancia que se produjo entre las evaluaciones escolares y el seguimiento que realizaban los padres de familia. Comprender cómo se mide el aprendizaje es fundamental para que las familias puedan involucrarse en la educación de sus hijos.
Incluso, varios docentes debían convertir las calificaciones alfabéticas en números para explicar mejor los resultados durante las reuniones con los apoderados.
Además, reconocer estas dificultades no significa cuestionar la labor de los profesores, sino identificar aspectos de las normas que no consiguieron adaptarse adecuadamente a la realidad de las aulas.
El regreso a las notas numéricas no será el único cambio. Los reportes también incluirán recomendaciones pedagógicas para que los padres puedan identificar los avances, las dificultades y los aspectos que sus hijos necesitan reforzar.
De esta manera, el Minedu espera mejorar la comunicación entre las instituciones educativas y los hogares, además de promover una participación más activa de las familias.
Este cambio forma parte de los ajustes que buscan mejorar la educación en el país. En esa misma línea, el nuevo Plan Nacional de Educación 2026-2031 plantea otras medidas para transformar el sistema educativo durante los próximos años.