Ministros iberoamericanos, incluida la ministra de Perú, discuten estrategias para enfrentar la creciente problemática de salud mental en un contexto de transformación digital y ética responsable. Foto: Difusión

La Santa Sede, la OEI y ministros de Educación de Iberoamérica debaten una estrategia regional para fortalecer la educación como herramienta de salud mental

29 May 2026 | 11:24 h

El encuentro de alto nivel sobre salud mental, tecnologías digitales y educación reúne en Roma a autoridades, especialistas y académicos para analizar cómo la inteligencia artificial impacta en el bienestar emocional de niños y adolescentes y definir acciones desde los sistemas educativos con enfoque de acompañamiento socioemocional.

La educación y la salud mental en el centro del debate

Bajo la premisa de que la salud mental no puede seguir siendo un tema periférico para las políticas educativas en este tiempo de tecnologías digitales e inteligencia artificial, comenzó en Roma el Encuentro de Alto Nivel 'Mapas de esperanza para una agenda educativa regional: salud mental, tecnologías digitales y educación', organizado por el Dicasterio para la Cultura y la Educación (DCE), la Pontificia Comisión para América Latina (PCAL) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).

Con la presencia del secretario de Estado de la Santa Sede, cardenal Pietro Parolin; del secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos, Mariano Jabonero; del prefecto del Dicasterio para la Cultura y la Educación, cardenal José Tolentino de Mendonça; de la secretaria de la Pontificia Comisión para América Latina, Emilce Cuda, y de ministras y ministros de Educación iberoamericanos, se dio inicio a una jornada de trabajo en la que se debatirán estrategias regionales para enfrentar una problemática que ha llevado a la tasa de suicidios infantojuveniles a su nivel más alto de la historia.

Autoridades y ministros iberoamericanos se reunieron en Roma para debatir estrategias educativas frente a la crisis de salud mental infantil y juvenil. Foto: Envato

El llamado a usar la tecnología de manera ética y responsable

En sus palabras de bienvenida, el cardenal Pietro Parolin destacó a las familias, la educación y la justicia social como pilares fundamentales para garantizar la salud mental, en particular, de niños y niñas, y resaltó el compromiso de la Santa Sede con esta iniciativa.

El cardenal José Tolentino de Mendonça enfatizó la necesidad de respaldar las iniciativas que propongan acciones para convertir a las tecnologías en instrumentos de solidaridad y desarrollo humano y usarlas de manera ética y responsable, resguardando la vida humana.

Durante la mañana, especialistas y académicos presentaron informes de investigaciones en los que se contextualizó la salud mental como un problema estructural y creciente y se mapeó la situación en América Latina. Frente a este diagnóstico, se destacó la importancia de los sistemas educativos para acompañar la búsqueda de sentido y construir mapas de esperanza.

Autoridades, especialistas y académicos destacaron el papel de la educación, la justicia social y el uso ético de la tecnología para enfrentar la crisis de salud mental en América Latina. Foto: Envato

Perú reafirma su compromiso con la cooperación educativa regional

Perú participa a través de la ministra de Educación, María Esther Cuadros, quien forma parte de la delegación de ministros y ministras iberoamericanos, con lo que reafirma el compromiso del país con el fortalecimiento de la cooperación educativa regional en el marco de los debates sobre salud mental, transformación digital e inteligencia artificial en la educación.

Para Emilce Cuda, secretaria de la Pontificia Comisión para América Latina, “esta iniciativa busca construir puentes de cooperación para responder a los desafíos educativos contemporáneos y promover una educación que cuide la vida, fortalezca la convivencia y contribuya al desarrollo de los pueblos”.

El secretario general de la OEI, Mariano Jabonero, afirmó por su parte: “La alianza entre la OEI y la Santa Sede, junto a los ministros de Educación de Iberoamérica reunidos en este taller, refleja un compromiso común: proteger y promover la salud mental de la infancia en un contexto de profunda transformación digital y ante el creciente impacto de la inteligencia artificial”.

El encuentro cuenta con la participación de la Universidade Católica Portuguesa, la Pontificia Universidad Católica de Chile, CAF-Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Perú reafirmó su compromiso con la cooperación educativa regional en un encuentro que impulsa acciones conjuntas por la salud mental y el uso responsable de la inteligencia artificial en la educación. Foto: Envato

A partir de la información compartida por especialistas y académicos, las autoridades establecerán líneas de trabajo para promover una educación capaz de integrar competencias técnicas, formación ética, cuidado de la vida interior y acompañamiento socioemocional.

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