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15 Jul 2026 | 15:44 h
El 13 de julio se celebra el Día Internacional del TDAH, una ocasión para reflexionar sobre la neurodiversidad infantil y la importancia de identificar sus señales tempranas.
Trece de julio se conmemora el Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), una fecha que refuerza la importancia de la detección temprana en niños y adolescentes. En ese contexto, el Ministerio de Salud (Minsa) instó a las familias peruanas a reconocer las señales iniciales, buscar orientación profesional y promover una atención oportuna que favorezca el desarrollo integral del menor.
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es mucho más que una simple distracción o un exceso de energía en los momentos de juego. Se trata de una condición del neurodesarrollo que impacta directamente en la capacidad de los niños para organizar sus tareas cotidianas, mantener la atención y controlar sus impulsos más inmediatos. Estas señales suelen manifestarse con claridad durante la niñez y, de no ser abordadas con el debido acompañamiento, pueden persistir durante la adolescencia y la adultez, con repercusiones en el desempeño académico, las relaciones con amigos y su propia salud emocional.
Las cifras llaman a la acción: se estima que la prevalencia mundial de esta condición es de 8,8%, mientras que en Lima y Callao la cifra se eleva ligeramente a 9,5%. Esto demuestra que no es un tema aislado. Ante cualquier duda o sospecha sobre el comportamiento de los menores, es importante acudir al establecimiento de salud más cercano para recibir orientación, consejería y evaluación médica oportuna. La detección temprana del TDAH permite iniciar una evaluación especializada a tiempo y brindar el apoyo necesario para favorecer el desarrollo del niño o adolescente.
Uno de los mayores obstáculos que enfrentan las familias es el estigma social. Es común escuchar comentarios desinformados que confunden el TDAH con problemas de crianza, falta de límites o simple indisciplina. Sin embargo, los especialistas médicos enfatizan que esta es una condición real que se presenta de forma única en cada persona.
Al respecto, la doctora Kelly Castro Cisneros, psiquiatra de la Dirección de Salud Mental del Minsa, explica que una evaluación profesional oportuna permite identificar las necesidades individuales de cada niño para brindarle el acompañamiento más adecuado. Dejar de lado los mitos de "falta de interés" y buscar ayuda profesional favorece el bienestar y la participación activa del menor en todos los ámbitos de la sociedad.
Afortunadamente, en el Perú existen herramientas del Estado diseñadas para respaldar a la ciudadanía. El país cuenta con un sólido marco normativo para su atención, que incluye la Ley N.° 30956 (Ley de Protección de las Personas con TDAH), respaldada por el Decreto Supremo N.° 016-2024-SA, el cual aprueba el Plan Nacional para las Personas con TDAH, vigente para el período 2024-2027.
Este avance refuerza la importancia de una atención oportuna y de construir espacios donde las personas puedan desarrollarse sin barreras. En esa misma línea, programas como Contigo impulsan la inclusión de personas con discapacidad, promoviendo su autonomía y participación activa en la sociedad.