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Asimismo, en Ccopamaya, se entregaron 20 computadoras a la institución educativa 70146, con el fin de mejorar el bienestar y la educación de los alumnos en esta área rural. Foto: Gob.pe
Minedu fortalece la formación técnica escolar con nuevos talleres en Puno
06 Nov 2026 | 15:09 h
El Glorioso Colegio Nacional de San Carlos de Puno incorpora nuevos talleres de Educación para el Trabajo, mejorando la preparación de sus estudiantes mediante espacios equipados.
La implementación de talleres en Puno para reforzar la formación técnica escolar permite que los estudiantes no solo reciban teoría en clase, sino que desarrollen habilidades prácticas en espacios equipados. Este tipo de iniciativas fortalece el aprendizaje y amplía sus oportunidades de desarrollo.
San Carlos suma espacios para el aprendizaje práctico
Los estudiantes del Glorioso Colegio Nacional de San Carlos de Puno cuentan con dos nuevos espacios destinados a fortalecer su aprendizaje práctico. Se trata de talleres de Educación para el Trabajo (EPT), inaugurados por el viceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación (Minedu), Luis Aleman Nakamine, en el local anexo de esta institución secundaria.
Durante el encuentro, el representante del sector resaltó que estos ambientes permitirán a los escolares explorar sus habilidades y poner en práctica conocimientos vinculados con actividades técnicas, creativas y productivas. Asimismo, señaló que disponer de mejores condiciones para aprender puede ampliar sus oportunidades de desarrollo.
Escolares de Ccopamaya reciben equipos tecnológicos y apoyo emocional
La visita del viceministro a la región también comprendió una parada en la institución educativa 70146, ubicada en el centro poblado de Ccopamaya. En este colegio rural se entregaron 20 computadoras para acercar recursos tecnológicos a los alumnos.
La donación incluyó, además, kits de contención de soporte socioemocional. Estos paquetes contienen mochilas y materiales para realizar actividades lúdicas, pensadas para acompañar a los estudiantes en su bienestar emocional.
El recorrido permitió conocer de cerca las condiciones en las que reciben clases los escolares de esta comunidad e identificar algunas de sus necesidades.
Minedu revisa infraestructura educativa en colegios de Puno
Otro punto de la jornada fue la Dirección Regional de Educación de Puno, donde se realizaron coordinaciones con especialistas del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied). El trabajo estuvo enfocado en recopilar datos sobre el estado de los colegios públicos y la situación legal de los terrenos que ocupan.
Esta información servirá para reconocer los obstáculos que todavía deben solucionarse antes de impulsar nuevos proyectos de infraestructura educativa, según explicó el Minedu.
La agenda también contempló un recorrido por el Instituto de Educación Superior Pedagógico de Puno, en la Ciudad Pedagógica de Salcedo, dedicado a la preparación y actualización de docentes.
El recorrido incluyó coordinaciones para evaluar las necesidades de infraestructura de los colegios públicos y una visita al Instituto Pedagógico de Puno. Foto: Gob.pe
De esta manera, las acciones desarrolladas en Puno buscan contribuir a que más estudiantes cuenten con espacios, recursos y mejores condiciones para fortalecer su aprendizaje. Estas oportunidades también pueden extenderse a otros ámbitos de formación, donde adquirir conocimientos prácticos ayuda a los jóvenes a desarrollar nuevas capacidades. Un ejemplo son los talleres que realizó Editora Perú con adolescentes del Inabif, en los que abordaron temas como creatividad, marketing, ventas y manejo del dinero para impulsar sus ideas de emprendimiento.
